Sobre parámetros curriculares nacionales: convivencia social y ética
Sobre parámetros curriculares nacionales: convivencia social y ética
Dublin Core
Título
Sobre parámetros curriculares nacionales: convivencia social y ética
Tema
Educación
Racismo
Pluralidad cultural
Racismo
Pluralidad cultural
Descripción
Documento que trata sobre la relación entre los modelos programáticos educativos y las desigualdades étnico raciales, en la región de los países que integran el MERCOSUR.
Autor
RODRÍGUEZ, Romero
Fuente
ASM-MA-OMA-C01-0076
Fecha
1997-03-24
Colaborador
Autor de la descripción: RORRA, Martín.
Autor de la revisión: PINTOS, Sandra.
Autor de la revisión: PINTOS, Sandra.
Derechos
Licencia CC BY-NC-SA
Formato
6 h., 6 p.
Mecanografiado, con aclaraciones en manuscrito.
Soporte: papel
Mecanografiado, con aclaraciones en manuscrito.
Soporte: papel
Idioma
Español
Tipo
Informe
Identificador
UY858-ASM-MA-OMA-C01-0076
Cobertura
Uruguay
Montevideo
Montevideo
Cita
RODRÍGUEZ, Romero, “Sobre parámetros curriculares nacionales: convivencia social y ética,” Archivo Sociedades en Movimiento, revisado 21 de noviembre de 2024, https://asm.udelar.edu.uy/items/show/979.